Pachuca, Hgo., 18 de Diciembre de 2016
- Visitas a escuelas, audiencias públicas y gestiones en beneficio de docentes, principales acciones
- Articulación de todos los niveles educativos, primer objetivo
En los primeros cien días del gobierno que encabeza Omar Fayad Meneses, la secretaria de Educación Pública de Hidalgo, Sayonara Vargas Rodríguez, realizó audiencias públicas, visitas a escuelas y diversas gestiones en beneficio de las niñas, niños y jóvenes del estado, así como de las y los docentes.
Con el objetivo puesto en hacer de Hidalgo un referente nacional en materia educativa, Sayonara ha promovido el trabajo colaborativo en todas las áreas de la SEPH, en la búsqueda por lograr una educación incluyente y articulada, tanto en el sector público como el privado.
La titular de la SEPH señaló que el trabajo articulado en todos los niveles educativos logrará que se pueda formar un mejor Hidalgo, por lo que se dejaron de hacer esfuerzos aislados, pues lo que se pretende es que toda niña y niño que ingresa al nivel preescolar tenga las mismas oportunidades para llegar al nivel superior, de ahí todas las actividades que se han realizado en los primeros cien días de gobierno, que han marcado la pauta para lo que sigue.
Cabe señalar que en este periodo se realizaron visitas a 22 municipios, lo que permitió supervisar 151 instituciones educativas de los diferentes niveles educativos, así como entregar: 2 mil 046 anteojos para alumnos con una inversión de 657 mil 607.92; tinacos con sistema de purificación, básculas con estadiómetro y botiquín escolar por un valor de 183 mil 826.00; 4 millones 760 mil 314 libros de texto a estudiantes de Educación Básica; 171 mil 025 uniformes escolares a alumnos de educación secundaria en escuelas públicas; 629 mil 837 paquetes de útiles escolares a niños y jóvenes de Educación Básica y 50 equipos de cómputo.
También se entregaron 402 becas a madres jóvenes y jóvenes embarazadas que cursan Educación Básica en las regiones Pachuca y Huejutla. Asimismo se realizaron tres audiencias públicas, en Huejutla de Reyes, Tenango de Doria y Ciudad Sahagún, donde se escucharon las peticiones de 169 personas, de las cuales 98 tienen un avance de respuesta y 71 están en proceso.
En cumplimiento con la encomienda del Gobernador Omar Fayad, de acercarse a las escuelas e impartir clases, la titular de la SEPH tuvo una interacción didáctica en planteles de preescolar indígena, primaria y secundaria.
Se instalaron además las academias de Matemáticas, Formación Intercultural, Trayectorias Educativas, Lenguaje y Comunicación e Inglés.
En cuanto al Proyecto de la Universidad Digital y Teleuniversidad, se ha avanzado en la construcción de los siguientes elementos: Modelo Educativo, Modalidades de acceso a la plataforma, Oferta Educativa y Estructura de la plataforma.
Se ha realizado la Transferencia del Modelo Emprendedor a 300 planteles de los Subsistemas: Telebachillerato Comunitario, CONALEP, COBAEH y CECyTEH. Lo mismo con la Transferencia del Modelo Orientador Vocacional Ocupacional (MOVO) a 12 planteles de Media Superior, impactando a 3 mil alumnos.
En Fortalecimiento de la Calidad en la Educación Básica, se han capacitado a 4 mil 018 docentes, jefes de enseñanza, directivos y supervisores sobre Comunidad Tutora y se han realizado acciones de fortalecimiento de los procesos de enseñanza–aprendizaje del español y las matemáticas a 21 mil 023 alumnos de primer grado de 109 secundarias generales.
Se han otorgado importantes apoyos de becas a alumnos de educación secundaria, media superior y superior. Actualmente se encuentra en proceso la asignación de aproximadamente 400 becas equivalentes a una inversión de $2,000,000.00 de la convocatoria SPAMEX ONLINE dirigidas al Sector Rural para estudiantes universitarios hidalguenses interesados en ser “Experto Universitario en Gestión de Empresas Agroalimentarias”.
Uno de los principales retos que se encontraron en la SEPH fue la falta de maestros en Educación Básica, por lo que se aseguró que todos los grupos de las escuelas de este nivel contaran con los maestros necesarios para su operación. De los 269 espacios prioritarios por cubrir, a la fecha se han enviado 106 docentes y 163 lugares se atienden con apoyo de las presidencias municipales.
También se realizó la gestión para la Regularización de Plazas y Conceptos de Pago Rezagado a Personal Docente y Administrativo en escuelas de Educación Básica.
En infraestructura educativa, se inauguró el sendero del Espacio Común de la Educación Pública en Hidalgo en la Universidad Politécnica de Huejutla, CECyTEH Huejutla y Secundaría General número tres. Del total de obras atrasadas, se concluyeron 129 obras de septiembre a la fecha, quedando 84 en proceso.
Del rezago de 757 solicitudes de construcción, mantenimiento y equipamiento de escuelas de los ejercicios 2013 a 2016, se dio respuesta al 87 por ciento de los planteles y el resto se incluirá en el programa de construcción 2017. Asimismo, se desarrolla un programa de revisión y actualización de metas, mediante el cual los planteles beneficiados por el programa Escuelas al CIEN, pasaron de 691 a 711. Se concluyó la rehabilitación de 350 planteles contemplados en el Programa de la Reforma Educativa, y mediante el Programa Fonregión se gestionaron recursos 2016 por cien millones de pesos, para techumbres en 121 escuelas de Educación Básica.
En materia deportiva se atendieron en diferentes municipios del estado a 10 mil hidalguenses en activaciones físicas, deportivas y recreativas, así mismo participaron 11 mil 600 corredores en las 15 carreras atléticas que se efectuaron, en las cuales se brindó asesoría técnica y logística a la iniciativa privada e instituciones públicas. Se entregaron en instituciones educativas 44 kits deportivos, 30 balones y 10 bicicletas beneficiando a los alumnos de diferentes niveles educativos con la inversión estatal de 135 mil 018 pesos.
