Pachuca, Hgo., 16 de Julio de 2018.- Este lunes arrancó de manera formal el Programa “Escuelas de Verano 2018” en 60 planteles educativos de la entidad. El secretario de Educación Pública en Hidalgo, Atilano Rodríguez Pérez, encabezó la inauguración de las actividades en la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo”, ubicada en el municipio de Epazoyucan, ante la presencia de estudiantes, docentes, autoridades educativas, madres y padres de familia.
El titular de la SEPH destacó que gracias al impulso y apoyo que da a la educación el gobernador Omar Fayad Meneses, durante las siguientes dos semanas niñas y niños inscritos en estas Escuelas de Verano podrán convivir, jugar, hacer deporte y aprender en ambientes afectivos y propicios para el desarrollo integral y saludable en las escuelas participantes, ubicadas en las regiones de Huejutla, Pachuca, Tulancingo y Tula con un horario de 9:00 a 13:00 horas de lunes a viernes.
Atilano Rodríguez Pérez resaltó que en el 2017 fueron 25 escuelas las que participaron atendiendo a un total de mil 500 alumnas y alumnos, por lo que este año se multiplican los esfuerzos y se espera superar el impacto de manera considerable. Asimismo, comentó que una fortaleza que distingue al programa es el sólido fundamento que tiene la estrategia federal “Escuela al Centro” del Sistema Educativo, que en el marco de la Reforma Educativa promueve el desarrollo de competencias para la vida, con énfasis en la capacidad de aprender a aprender y aprender a convivir.
Por su parte, el director Técnico de Educación Básica, Samuel González Domínguez, en representación del subsecretario de Educación Básica, Manuel Francisco Vidales Silva, dio la bienvenida a las alumnas y alumnos, y les invitó a aprovechar al máximo las actividades que las maestras y maestros tienen preparadas, mismas que se valen del juego como una estrategia clave para despertar el interés, la curiosidad y la participación para estimular sus conocimientos y propiciar el aprendizaje por medio de situaciones didácticas, que mantienen un equilibrio entre lo educativo y lo recreativo.
Cabe resaltar, que las y los docentes tuvieron una capacitación previa al inicio de este programa para orientarlos sobre cómo llevar a cabo las actividades lúdicas referentes al deporte, arte y cultura con las niñas y niños, para lo cual se visitó cada una de las regiones contempladas dentro del programa, además de articularse los niveles educativos para trabajar en conjunto, como es el caso de Educación Media Superior, ya que alumnos del CECYTEH participan en estos cursos de verano trabajando en equipo con los docentes de Educación Básica.
