Pachuca, Hgo., 27 de enero 2015.
***Habrá muestra de resultados los días 5 y 6 de febrero en el Teatro Guillermo Romo de Vivar
Está por concluir el Diplomado Narradores Orales Especializados en el Trabajo para Niños y Adolescentes, desarrollado por el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Hidalgo, para favorecer un espacio de formación de artistas enfocados en el público infantil y juvenil.
Este diplomado congregó a 27 alumnos en Pachuca, quienes mostrarán los resultados los próximos días jueves 5 y viernes 6 de febrero, en el Teatro Guillermo Romo de Vivar. La primera fecha será a las 18:00 horas, dedicada al público adulto; la segunda, en punto de las 12:00 horas, será dirigida a niños y jóvenes.
En este encuentro participaron personas involucradas en el diseño e instrumentación de proyectos artísticos y culturales con y para niños. Varios de ellos participaron, a finales de 2014, en el Festival Nacional de Narradores Orales, que se llevó a cabo en la capital del estado.
El diplomado fue impartido por Jenny Pavisic, Brisa Rossell, Gerardo Méndez, Raúl Buendía, Benjamin Briseño, Lourdes del Carmen Morán, Hebe Rosell, Moisés Mendelewicz, Viviane Thirion, María Morfín, Edmee Pardo, Jenny Pavisic, Marcela Romero y Alma Rosa Rivera, todo ellos con una amplia trayectoria en la narración oral.
El objetivo fue generar un espacio de formación de narradores orales especializados en el trabajo con y para niños y adolescentes. Asimismo, brindar a promotores culturales elementos teóricos, metodológicos y prácticos sobre la narración oral dirigida niños y adolescentes, y conformar un banco de datos sobre los textos, dirigidos a niños y adolescentes, para los narradores seleccionados y propuestos en cada entidad.
Este diplomado inició julio del año pasado, y está por terminar en días próximos, para hacer una muestra final en la que los participantes pondrán en práctica gran parte de los conocimientos adquiridos.
La dinámica de trabajo fue la siguiente: sesiones teórico-conceptuales sobre la importancia de contar cuentos en el desarrollo integral del niño, sesiones de trabajo grupal de discusión y análisis de textos en torno a los temas, sesiones metodológicas sobre los elementos para la narración oral, prácticas de análisis, diseño y seguimiento de proyectos, dinámicas de socialización e integración grupal, asesorías para la instrumentación de proyectos, encuentros de participantes con niños y jóvenes y seguimiento de proyectos.
La Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil, por la cual se gestionó este diplomado, plantea como uno de sus principales objetivos la inclusión y atención de los niños de este país, no importando las circunstancias en las que se encuentren. Así, el programa “Alas y Raíces a los Niños” atiende, a partir de diversos proyectos, las necesidades artísticas, culturales y recreativas de la población infantil y adolescente de todas las regiones del país.
