- Este reconocimiento es un testimonio de la calidad académica y pertinencia del programa.
Pachuca de Soto, Hgo., 10 de marzo de 2025.- La Universidad Tecnológica de Tulancingo (UTEC) alcanzó un importante logró al obtener la acreditación del Programa Educativo de Técnico Superior Universitario (TSU) en Diseño Digital, Área Animación, otorgada por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
Esta distinción constituye un avance significativo en el cumplimiento de las instrucciones del gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, de garantizar un servicio educativo de la más alta calidad a sus estudiantes través de la certificaciones que avalan la excelencia de las instituciones educativas.
El reconocimiento es un testimonio de la calidad académica y pertinencia del programa y se basa en criterios, indicadores y estándares de calidad establecidos por un organismo acreditador.
El proceso de acreditación incluyó la Guía para la Autoevaluación de Programas de Educación Superior (GAPES), la cual considera cinco ejes, 12 categorías y 49 indicadores relacionados con fundamentos del programa, currículo, tránsito de estudiantes, resultados académicos, personal docente, infraestructura y servicios.
Además, a finales del 2023, la Comisión de Pares Evaluadores Externos (CEPAE), realizó la revisión documental, cotejo de evidencias, entrevistas y sondeos de opinión con la participación de docentes, egresados, empleadores, personal administrativo y estudiantes.
Como resultado de este proceso, a inicios del 2024, la UTEC recibió la notificación oficial mediante el oficio CG/1822/2024, en el que se confirma la acreditación del TSU en Diseño Digital, área Animación, con una vigencia hasta diciembre de 2027.
Este logro reafirma el compromiso de la UTEC con la mejora continua y la excelencia educativa, asegurando que su oferta académica cumple con los más altos estándares de calidad a nivel nacional e internacional.
